第九初级中学一次特殊的“帮帮学”活动
日期: 2018-06-01 浏览次数: 134

5月30日下午,在分管领导储成湘副书记带领下,初二年级参与“帮帮学”项目的师生在体育馆成功开展了一次“无敌风火轮”团体协作挑战活动。

从学生刚进入初二年级就确定了“帮帮学”项目,当时以集体授课形式帮扶,后来又将师生进行一对一结对,但逐渐地发现有的学生能主动接受老师的帮助,但更多的学生与帮扶老师之间还是保持距离,效果不明显。

如何拉近和老师之间的心理距离,从而亲其师而信其师?储书记和年级组、党小组主要负责老师一直在关注、思考和积极地寻求对策。通过咨询心理健康老师,发现他们由于长期未养成良好的学习习惯,导致学习成绩不佳,从而对学习兴趣不大,和老师之间自然不会有良性互动。因此年级组决定开展一次名叫“无敌风火轮”团体协作挑战活动,让师生在活动中放松身心,拉近彼此心理距离。

到达体育馆后,学生们纳闷了,今天为什么不在教室里上课而到体育馆集中?当“帮帮学”班主任钟灼寰老师宣布了“无敌风火轮”活动的目的和规则后,大家才恍然大悟。师生被分成四个队,当钟老师发出指令后,四个队的队员立刻忙碌开了。有的队在老师带领下直接铺开报纸粘贴;有的队在商议如何把报纸粘牢固,然后再动手;有的队主动先开始直接打开报纸以最快的速度来粘贴;有的队老师摆好报纸,学生再粘贴,整个场面忙碌而有序,和谐美好。“风火轮”制作好后,大家站在起跑线上蓄势待发,一听到哨声,全场沸腾了,最前面队员弯着腰,后面的队员高举着“履带”往前传递,一步又一步,看到每个小队员努力的样子,老师们也由衷地感到高兴。途中一支队伍的“履带”坏了,按照规则必须原地停下修补,眼看着其他队伍都接近终点了,但是他们毫不放弃,于是立刻停下,所有队员齐上阵进行修补,最后坚持走到了终点,小伙伴们都为他们坚持到底、永不放弃的精神给以热烈的掌声。最终,黄婷老师带领的队伍获得了第一名。

活动结束以后,老师和同学们对活动中彼此的表现和得失进行了总结交流。“帮帮学”的师生们通过这次活动,增加了彼此的了解,拉近了彼此的距离,学生们在快乐的气氛中增强了团队协作的意识,提高了解决问题的能力,锻炼了克服困难的意志品质。

                                        第九初级中学  郑先兰